课后习题第一道，明确标写——再次熟读课文，总结当xxxxx时母亲的心情……
第二道——再次熟读第三段，抓住女儿当xxxx时写文心理……
第三道——再次熟读前部分，寻找父亲xxxx时的描绘重点……
第四道…………
于是，就这样了。
曲苍茫也试着回忆过以前语文老师讲课的方法，好像……也是以读课文为主来着。
如果是文言文的课，老师就让学生们自己买参考书，先在家里预习熟悉了，然后在课堂上，她就简单的点一点，带着大家从头到尾捋顺一遍-
课后习题第一道，明确标写——再次熟读课文，总结当xxxxx时母亲的心情……
第二道——再次熟读第三段，抓住女儿当xxxx时写文心理……
第三道——再次熟读前部分，寻找父亲xxxx时的描绘重点……
第四道…………
于是，就这样了。
曲苍茫也试着回忆过以前语文老师讲课的方法，好像……也是以读课文为主来着。
如果是文言文的课，老师就让学生们自己买参考书，先在家里预习熟悉了，然后在课堂上，她就简单的点一点，带着大家从头到尾捋顺一遍-