小孩一个人呆了一会儿也坐不住了，就来到厨房找那个好看的哥哥。那个人和别人不一样，他很好看，很和善，很温柔，待在他身边自己就会异常的心安。小孩来到厨房，站在门边，眼巴巴的看着忙碌不停的男人。
子淇抬头就看到小孩可怜巴巴地看着自己，心里一软，＂乖，给你做好吃的。＂米洗好了倒进锅里熬着，再加些柴火，就大功告成。做完这些，子淇到一边去抱起小孩，给他讲故事。
本着教育和鼓励小孩的心理，子淇给他讲了个励志的童话故事--＜＜丑小鸭＞＞。＂从前啊，有一只鸭妈妈，它在草丛里捡到一颗蛋。它把那颗蛋带回去，和自己的蛋放到了一起。在鸭妈妈坚持不懈的孵化下，小鸭子们破壳而出，只有那只捡回来的蛋迟迟没动静，鸭妈妈很伤心。后来那只蛋也破了，出来的却不是黄澄澄毛绒绒的小鸭子，而是一个灰溜溜光秃秃的小怪物。＂
＂鸭妈妈很失望，渐渐疏远了小怪物。它的兄弟姐妹们更是千方百计的排挤他，小怪物就在尖刻的嘲笑和忍饥挨饿中度过。但是，它从没放弃自己，从没放弃希望。＂
＂……后来，在一个深秋，小怪物变成了天鹅飞走了。它的兄弟姐妹们只能眼睁睁地看着它飞走了，越飞越高，越飞越高，超越了世界上所有的存在。＂
钟离残月永远忘不了，那日男人搂着自己，温情的嗓音不徐不疾地流淌出美好的故事，淡淡的温暖包围着两个人，整个世界都被一片暖意笼罩着…那种感觉无比美好，叫人忍不住沉醉…
子淇讲着讲着，就发现小孩昏昏沉沉地倒在自己怀里，一副眼睛都要睁不开的样子，自己讲的这么卖力这么煽情这么声情并茂小孩居然睡着了！好挫败的感觉…对小孩的思想教育宣告失败…
但是，不能就这样放弃对小孩的思想教育！虽然小孩受了很多苦，但是子淇不希望将来他变成个冷血无情的魔头。活下去，活出个人样来，就是最大的胜利，而不是用惨烈的扭曲人心的类似于报复社会的手段去回报这个世界。
比起报复社会，子淇更希望小孩快乐。
即使小孩的快乐早已在出生时被剥夺。
☆、8.子淇的恶趣味--无节操报复 (3158字)
既然他不喜欢＜＜丑小鸭＞＞，就换个别的，子淇想了一会儿又开口了。
＂东汉末年，天下三分为魏，蜀，吴，分别以曹操、刘备、孙权为首的权力中心在政治军事方面不停的进行斗争。＂讲了几句子淇就停下来，这样讲小孩能听得懂么？会不会太深奥了？所幸小孩并没有提出异议，子淇便继续讲下去＂刘备的军师诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军十五万大军向诸葛亮所在的西城蜂拥而至。当时诸葛亮只剩2500名士兵在城里，众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。所以人都以为他们死定了。＂
说到这里，子淇故意停下来去看小孩的反应，小孩拉拉子淇的袖子示意他继续讲。小孩不喜欢童话故事，反倒对行军打仗感兴趣，这大大出乎子淇的意料，他不知道的是，钟离残月自小在音律和军事上都天赋异禀，只有稍加培养，日后必然前途无量，是难得的可塑之才。
＂诸葛亮登城楼观望后叫众人不要惊慌，说他略用计策便可教司马懿退兵。你说他能用什么办法退敌呢？＂子淇抱着试试的心态，半开玩笑半正经地问道。
小孩却当了真，苦思冥想起来。片刻后他拿着树枝在地上写了个＂诈＂字，子淇惊讶地看着他，小孩以为他不明白自己的意思，又歪歪扭扭地补上几句话--悬殊过大，不宜死拼，唯有智取，方能破敌，以少充多，以假乱真，按兵不动，静观其变。小孩的字写的不好看，大大的方块字乱七八糟地堆在一起显得格外凌乱，子淇顺着他的字迹读下去就读到了那几句话。
＂既然知道不宜死拼宜智取，就不要再那么冲动的跑出来了，听话乖乖待在安全的地方等我回来，听到没有？＂
小孩没有回答，拿起地上的树枝写了三个字：＂担心你。＂
子淇哭笑不得地瞪了小孩一眼，心说这小鬼还学会油腔滑调了。不过刚才小孩的表现真的是出乎自己的意料，小孩懂一些简单的兵法，会通过文字与人交流，这样看来小孩是有学习天赋的。该抽时间去找皇帝老儿喝喝茶去了，顺便商讨一个残月的学习和教育问题，子淇扯出一个恶趣味的笑容。
就这样一大一小，一个用说的一个用写的，或许是心有灵犀，交流的时候畅通无阻。时间很快就过去了，锅里的粥散发出阵阵的香气。子淇把菜叶切成细丝撒在粥上，就算是大功告成。后厨的东西很全，碗筷什么的也都有，只是不太干净，子淇拿了两个碗到外面去洗，在井边撞见了一个全副武装的黑衣人。
之所以说他全副武装，是因为这人从头到尾都拿黑纱裹得像粽子一样，像个神经病。子淇刚看到他的时候还有些紧张，心说是不是又有人要来杀自己了，后来见那人只是站着不行动，心下就了然了。要动手