笑过之后，丰逸说：“等会你要真敢这样跟老田说，我真敬你是条汉子”，老田怕是会抽死他。
付燃：“我会好好照顾叔叔阿姨的，还有你的限量版鞋和cd,你好走，不要挂念”。
“两个狗嘴里吐不出象牙的狗东西”，程熙对着他们俩“啊呸，啊呸”两声，嘀咕道：“正常人能干出来这事吗，我这都交的什么朋友”。
他把友谊的温暖，寄托在秦淮身上。
看着他亮晶晶期待的眼睛，秦淮背过来，不忍与他对视，说：“我尽量找张你最好看的照片贴在碑上，让别人一眼就能认出，哪个是你的坟头”。
“呸呸呸”，程熙对着空气干呸三声，以示对他们的鄙视。
他一副壮士就义的表情站起来，准备去办公室，嘴里碎碎念的叨咕着，“风萧萧兮易水寒，程熙是个小可怜”。
秦淮伸手把他拉住，给他提个他想到的借口，可能会不让老田那么生气。
“你要不就跟老师说，你昨天因为补之前撕掉的假期作业，才睡的太晚没休息好”。
程熙拍着秦淮的手，用嫌弃的眼神看着秦淮说道：“哦豁，没想到啊，你咋这么鸡贼”
秦淮冷漠看他一眼，眼神一级平静的低头写题，用行动表示，别跟我说话，你走吧。
走的时候程熙还在啧啧啧的感慨，秦淮呀秦淮，你竟然是这样的秦淮。
在办公室门口恭敬的敲三下门，程熙推门进去，站在老田办公桌面前，低着头两手在身前握着。是个老实小孩的样子。
“程熙啊，老师一直认为你是个聪明孩子，昨天报道收作业，你就让老师很失望，今天才正式上课第一天，你怎么…能跟老师解释原因吗？”
老田的语气完全不凶，堪称铁汉柔情。这是老师的套路，在班里说话重显得凶神恶煞的，能起到警示其他学生的作用。
一对一的时候，动之以情晓之以理，用软政策交流，了解学生的问题。
秦淮给程熙提了一点，他能拓展延伸很多。是典型的给他块木头，他能弄个登天梯的人。
程熙态度端正，神态真挚的说他深深的认识到撕作业的性质恶劣程度，于是想着不能再拖。昨天晚上，熬夜把撕掉的作业补完，又把之前写的不认真的重新写了。
他说他也知道时间不多了，自己偏科的问题很严重，所以对数学作业尤其认真。导致睡觉做梦还在解数学题，睡眠质量和时间都不够才会睡着。
说的跟真的一样，他自己都要信了。
老田也是信了他的邪，语气更温柔了，说道：“回去吧，等会上课的时候注意，困的时候站后面听”。
程熙点头：“好的，田老师真是明察秋毫，我会努力的”。
老田喝口茶，茶杯放在桌子上发出轻响，砸吧口茶的味道，老田说：“别贫了，快回去学习”，话里带上点笑意。
出了办公室的门，程熙瞬间从老实孩子切换出来，步伐轻盈的颠颠的回去。
是该好好抓抓数学了，他心里想着，不能再让数学追着打了。
他乐颠的回到教室，丰逸看手表，离上课的预备铃响还差两分钟。
竟然还没到上课时间就被放出来，这可以说是很反常了。事出反常必有妖，“挺迅速呀”，丰逸说。
程熙坐回座位，把书往桌子上一拍，说：“转过去，憋说话，影响我考大学”。
丰逸没有转过去，付燃也转过来，“老田没有问你是怎么知道被大象日是什么感觉么”。