看着这孩子出生长大，知道以前楚依萱是怎么对他的，没想到这个孩子不仅半点不记恨他妈妈，还如此关心她。
血缘的力量果然是强大的，看到他，她都有了想要成家生子的想法了。
“你妈妈只是感冒了，吃点药就好了，她就在我旁边，要我叫醒她吗？”
小澄光犹豫了一下，对妈妈的关心还是战胜了他对她的担心，说：“杨阿姨，等妈妈醒了后，你一定要告诉妈妈我给她打电话了，我晚上七点会再给她打电话，你让她把手机开着等我好吗？”
杨云岚回头看了面色潮红的楚朝阳一眼，“好，你放心，我一定会照顾好你妈妈的。”
接下来的戏，是罗依依的班主任和教导主任，将罗依依的父母叫到学校，和他们说罗依依在学校将学生推下楼的事，班主任也主要和她的父母说她在学校的精神状况，并且委婉的提议女主的父母，给罗依依请个心理医生，并将罗依依接回家的事情。
“我们怀疑她精神状况出了问题，还需要你们做家长的，多给孩子一些关心。”
这已经不是他们第一次请罗依依的家长了，之前罗依依已经在学校中有过多起攻击其它学生的行为，且手段十分残忍。
两个家长焦急地问班主任：“自从依依上了高中，整个人就沉默了很多，是不是高中学习压力太大？”
“罗依依同学的成绩还是很稳定的，应该不是学习的事。”
两个家长从教师办公室一出来，校园暴力的家长就直接对着二人骂：“你女儿就是个神经病，放到学校来害人啊！”
这让两个家长脸色十分难看。
这句话自然也让站在楼下的罗依依听见，此时的罗依依又从第二反社会人格，转为了懦弱型人格。
她知道第二反社会人格又闯了祸，整个人又担心又害怕，整个人都处于一种害怕颓丧的状态。
这样的罗依依是罗父罗母过去从未见到过的，在他们眼里，他们的女儿一直都是个娇娇女，天真单纯，他们从未想过，自己女儿居然还有如此胆小的一面，垂着头像是被吓坏的鹌鹑。
这样的女儿会在学校推人下楼？他们绝不相信，希望能调出学校的监控视频，他们怀疑女儿是不是在学校遭受了校园暴力。
看到视频后，罗母气的浑身发抖。
“这就是你们说的我女儿心理不正常？明明是她在遭受校园暴力，她不过是推了她一下，而那刚好是在楼梯口，难道她还不能反抗了？”
罗父罗母十分愤怒，将女儿带回了家。
至于老师建议的给她请心理医生，在他们看来，女儿是在学校遭受了校园暴力，他们的孩子十分健康。
这一段剧情，是校长背着罗依依和家长讨论的，所以并不需要罗依依的参与，直到将他们送出办公室，罗依依才出场。
于是楚朝阳水挂到一半，又给她拔了，插回到瓶子里，再过去拍戏。
这一段戏并没有她的台词，是她的父母和班主任在办公室里面谈，她独自一个人在办公楼外面等。
她所有的表演都是通过肢体语言和面部表情来完成的，正好她生了病，身体虚的厉害，又因为记者们无孔不入，根本没办法好好休息，所以整个人看上去丧的厉害，倒是与此时第三懦弱型人格的形象合了，她感冒的虚弱和苍白的脸色在这一幕戏中反而配合的相得益彰，将第三人格的懦弱和自卑展现的淋漓尽致。
众人都只以为楚朝阳演技大爆发，却不知道，此时楚朝阳已经完全和当初的秦项赟一样，沉浸在一种虚幻的状态，一时间，竟有些分不清到底哪里是梦，哪里是现实，周围的一切都像是一种扭曲的万花筒，又像是镜中世界。
这种状态持续的时间不长，在她回来继续挂水，杨云岚在她耳边说了小澄光给她打了电话的事后，她混沌的脑子忽然一清，像是整个人都从浑浑噩噩的梦境中清醒了似的：“小光？他是不是看到新闻了？你把电话给我。”
谢沐文曾经和她说过，每个体验派演员，都要在生活中找到一个点，能让自己随时从戏里脱身，回到现实。
秦项赟回到现实的点是他的妻子，楚朝阳回到现实的点就是小澄光。
小澄光一个电话，彻底将她从沉重的梦里给唤醒。
为了节省经费，一般来说，是剧组一次性在一个场景里，将这个场景所有的戏份全部拍完，再去下一个租的场地。
也就是说，他们需要把所有在校园里的戏拍完，才能去拍‘罗依依’家里和街上追击的戏份，不可能是在这个场景里拍一下，那个场景里拍一下，那样光是布置场景的钱都不够用。
这一段拍完之后，楚朝阳继续回去挂水，开始拍谢沐文和卫雯，及她的父亲和一个警察，进入罗依依的潜意识后的一出戏，罗依依的潜意识依然是个真实世界，以现实为中心，也就是说，她的潜意识世界和真实世界一模一样，她的主要生活地点，依然是家和学校。
两个主角需要不停的打碎罗依依的潜意识，找出下一个罗依依，再推理出谁是真正的第二反社会人格的罗依依。
不得不说，这是一个很烧脑的剧情，因为就连编剧都没有给出确切的答案，最后死的那人究竟是不是第二人格，最后他们出现的是不是显示世界。
这部戏他们演的很过瘾，尤其是楚朝阳、谢沐文、卫雯三个人飚戏的