“凭什么？我已经上交了辞呈，你们就该按照正常程序来处理？”
一直挺和气的某领导有些鄙夷的斜斜看着他，镜片后面的眼睛充满了不耐，她说：“有人要投诉到纪律检查部门，教师属于公职人员，你私生活不检点就等于道德败坏，我们需要补救是学校的声誉，怎么能就凭你一个辞职了事？”
梁昀怒道：“那就让他去纪委举报，让监察部门来公断我的作风到底存在什么问题！”
女人拍桌子：“我们学校还没有出过一个被投诉到纪委的公职人员，现在不是你一个人说了算的，你影响败坏，网络上已经疯传，我们必须作出处理才能堵住悠悠众口！”
“什么叫做败坏？”梁昀两手搭着桌面，指尖泛白：“你一口一个道德败坏，影响败坏，请你拿出一个有力证据来证明我造成的过失，否则就凭你现在的言辞，我可以把你告上法庭！”
两人激烈的争吵惊动了外面的人，办公室的门被洞开，所有声音刹停——
梁昀微不可闻的抽了口凉气。
对于校领导处事不公的愤怒他可以大声的指责，甚至拿出法律武器维权，然而面对他带过的学生，那一双双清澈见底，懵懂纯真的眼睛，什么话都说不出来了。
自己的做法是不是太过偏执和冲动？
不仅审视自己，对破釜沉舟的决心头一次起了怀疑。
另一位领导的嘴巴一张一合，义愤填膺的指着他的鼻梁。
梁昀一个字都听不到，整个人的神经都被走廊外的学生牵动着，紧绷绷的。
感觉好像是关在水族箱中的小丑鱼，耳边嗡嗡作响，形形□□的人对他报以各色各异的眼光，他看得到，却听不到。
“梁sir没有错。”
这道声音像是一股清冽的山涧，劈开万般嘈杂，于焦黑中涤荡出一片净土。
“张小花？”
被梁昀耳提面命鞭策得最惨的小女孩看了他一眼，眼神很淡，但从她的表情不难捕捉到坚持立场的决心。
她调皮，匪气，话却不多，总之是个比较矛盾的学生，在教育问题上让梁昀伤了不少精神，自觉这孩子就是个没心没肺比较晚熟的学生。
谁会想到第一个站出来帮他说话的会是她。
“都散开散开，回去上课，这里没你们的事！”
校领导一声令下，保安开始疏散人群。
“谁说没我们的事？”张小花踮起脚尖，扬声说。
领导的眉毛拧了起来，正要严词批评，另一个学生说：“以学生为名维护学校名誉，轻易对校职工做出并不公正的处理，凭什么说不关我们的事？”
另一个声音马上接话：“社-会-主-义核心价值观，我们背的滚瓜烂熟，请问主任，平等、公正在哪里？文明、和谐在哪里？诚信、友善在哪里？”
“梁老师有什么错？道德败坏的定义是什么？”
“如果只凭校网里几个愚昧者的叫嚣就给梁老师定处分，那么还有什么公正平等可言？我们虽然还没有成年，但是不能否定我的是非观！”
“如果因为一个根本就没构成威胁的‘隐患’而扼杀一个人，那么跟曹操有什么区别？”
“更何况梁老师上课从来只讲课本上的知识，你们又凭什么来评判他的私生活一定会影响到我们？”
“同性恋在国外已经合法化，为什么要拿有色眼镜看待他们？”
“梁老师辞职我们已经很难过，他没有错，只是做出了他认为合适的选择，我们愿意默默的祝福他，为什么不能海阔天空，一定要赶尽杀绝？”
“行了行了，扯哪去了？”副校长挤了进来，身后还跟着几位老师，回头摆摆手说：“各回各班去等着上课，都挤在教学楼里成什么样子。”
人群蠕动了一下，但还是没人走，个个面带不甘的站在原地。
刚才还有些灰心的梁昀这会像是打了强心针，耳聪目明身轻如燕，对大家摆摆手，微笑道：“谢谢同学们能客观看待这件事，但你们还是学生，最重要的是学习，至于说老师的私事，我会自己处理，你们给我了鼓励，就请相信我会坚持走下去，谢谢。”
“老师，加油哦！”
梁昀跟着他们的手势握了握拳头，学生们散去，接下来关上门，进行了长达两个小时的交涉。
结果是谈了依然没有什么卵用，从开始到最后一直都陷在一种胶着状态，少数家长和恐同人士给校方压力，媒体对于学校的处理拭目以待，网络上的言论褒贬参半，这条路没那么好走。
本来有心瞒着梁爸，哪晓得还是被父母知道了，副校长送他出门时跟他说的，梁爸可能是看到了网络头条，然后觉得当事人有些像他家儿子，于是打电话问了副校长。
“当时听说是你，确实是有点生气，但你别着急，你爸既然装作不知道，就是怕给你压力，等事情都过去了你再给你爸打电话交待一声吧。”副校长拍拍他的肩，语重心长的说：“谣言止于智者，现在是最难过的，等事情平息了就好了，这边我再尽力压着，你去吧。”
作者群里有人曾经私密他，问他有没有后悔。
梁昀是这样回答的：我只是想和他过上一个无惧阳光的春天，不跨过寒冬，又怎么能触摸到三月暖阳呢。
我不后悔。
于是过了几天，一篇标题为《微笑向暖，静待花开》的文章，被网站推上了精品展示。
那位作者的名字如雷贯耳，曾经两部