☆、学习从做男孩开始
对于张可乐同学最开始需要适应的是他的身体使用，比如用两腿间的那个器官做的排泄动作，第一次用这玩意尿尿，掏出鸟来的时候，可乐一直在思考需不需要用手扶着呢？不扶没有准头，扶总觉得不是自己的玩意有些尴尬，直到弄了自己一裤脚，他才放弃自己的尴尬。其实身体有他的记忆，只要不是提前想太多，身体自己知道该如何去解决。
另一个比较麻烦的地方就是，在家住的第二天，他晨勃了，可乐脸红脖子粗的套上衣服钻进厕所，望着那个直立的小东西不知所措。然后在心里默默的为自己普及生理知识，这是正常的生理现象，说明自己是一个身体健康男性。随着情绪的平复，自己的小东西慢慢的恢复到原本的形状，趴回到草丛中去，可乐也把心重新摆放回去。
身为男孩最大的好处就是，与大姨妈告别，想一想自己永远与这个麻烦告别，心里也没有来由的兴奋起来。
可乐现在是初中二年级，还有一个多月就期末考试，在医院前后住了四天考虑在家还要修养几天，可乐就把课本翻了出来。随着复习，可乐发现原来的自己原来的学习方法有些问题。他过去是很用功，但属于死记硬背的死学，认真听讲，回家不断做题，自己那点可怜的零花钱全都用来买练习题册了，成绩扎实但学的太累。学到后来学的就有些力不从心，上次月考退步真还不止因为自己老看林翔。
在家几天，可乐把所有教材都翻了出来，根据自己的理解画出了每个学科每个阶段的知识脉络，将这些知识串联起来，然后有针对性的做了几张练习，分析错误原因，找到知识漏洞，翻出教材又看了几遍，对于还没有明白的地方就记在笔记本里。
其实这些都要在晚上大家睡了才可以，白天可乐要帮阿姨照顾晴晴。阿姨是个会计，生孩子没人帮忙只好辞了职全职看孩子，晴晴慢慢大了，又开始张罗着帮人记账兼职会计的活，临近月底正好是忙的时候，做饭带孩子就落到了在家养病的可乐身上。
现在可乐和家人的关系相处不错，晴晴喜欢他，恨不得一天都粘在他的身上，阿姨看他也越来越顺眼，过去的阴郁疏离荡然无存，现在的可乐总是温和的笑着，浑身洋溢着青春的气息，不但愿意帮她做家务还愿意和她说话，听她的抱怨，有这么一个暖心的儿子真不错。
到了夜里，可乐躺在客厅中间的沙发床上，默默的思索，住在家里实在不是长久之计，虽然和家人相处的不错，但家离学校太远，而且实在不是学习的环境。可乐现在特别想好好学习，这是他改变自己处境的唯一方式。
可乐就读的初中可以申请宿舍，过去可乐不申请，开始是为了方便照顾爷爷，爷爷走了，他又自尊作祟不想让老师知道自己的家庭情况，更重要的是，住宿舍就要和同学住在一起，他不知道如何与人相处，他害怕，不过现在不同了，他现在是全新的张可乐是勇敢的张可乐。
☆、入住宿舍
休息了将近十天，可乐同学总算回到了久违的校园，熟悉的教室，熟悉的同学勾起了这个身体的回忆。可乐同学按耐不住的开心，我又上学了，我又上学了。只有曾经混迹于职场的人才可以体会校园生活是多么美好。
第一天发现可乐同学有变化的就是班主任老师，她姓李五十岁矮胖矮胖的，在学校以管理严格闻名。过去可乐虽然成绩好，但只是默默学不敢回答问题，上课连老师都不太看。而今天可乐不但主动跟她打招呼，还破天荒在课堂举手回答问题，下了课留下来追问了不少问题。
看着可乐同学的笔记，班主任欣慰的说：“这才对，能问出问题才是真学会了，你今天的样子很好，这才是中学生该有的情绪状态，前些日子老师说话有点重，可乐，你也要知道那也是为你好啊！”可乐重重的点点头，“李老师，我明白，前面是我做的不对，辜负了您的期望，您批评的对。我会努力的。”李老师高兴的抚了抚可乐的毛茸茸的小脑袋，眼中满满的欣赏。
可乐抬起头，踌躇了一下对李老师说：“李老师，我还有事可能会麻烦您，就是如果我现在申请宿舍，您看……？”“哦？现在是学期末了，现在申请有些麻烦，你怎么这个时间申请？”可乐就将自己的家庭现状跟班主任描述了一下，听着他平稳的叙述，李老师的心像是被捏了一下。“可乐，你家里的事应该早跟老师说。我去给你申请，还有，你以后有什么事都要第一时间跟老师说，听懂了没。”“谢谢老师！”
下午放学的时候，李老师就把他申请的宿舍搞定了，拿到宿舍钥匙，可乐又是重重的感动了一把，回去的路上，不断的思考，是什么造成了曾经的那个可乐的悲剧？是他的身世还是他的选择？只要换一下看人看世界的角度，都会有更多的选择，但是要知道这一点需要人生的历练可惜他没有。
对于他要住宿舍，爸爸和阿姨只是象征性的表示了不舍与挽留，毕竟可乐对于他们来说更像是外人，他不住在家里会更加方便，那天爸爸正好在家，吃完团圆饭之后，当天晚上就把可乐送到了他的宿舍。
学校住宿条件不错，每个宿舍六个人，舍友们对于这半夜入住虽然很惊讶，倒也没有什么，可乐住在靠窗的上铺，简单收拾一下倒头就睡，一夜无梦。
这个宿舍