景辞忍了又忍，终于还是没忍住，冷着脸转过头：“你到底要干什么？”
赢骄装作没看到他的冷脸，从他书架上抽出一本语文书，胡乱翻着：“早上不是说要给我讲《琵琶行》，还讲不讲了？”
景辞愣了一下，似是没想到他也有正经的时候。
他抬头看了看挂钟，马上就要上第三节 课了，便好声好气地跟赢骄商量：“快上课了，全部讲完来不及……”
“没事，”赢骄轻笑，把语文书推到他桌面上，“能讲多少是多少。”
他都这么说了，景辞不好再推辞，只好凑过去：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，这句话的意思是……”
他的声音传入耳里，不急不缓、冷淡从容。
赢骄微微侧眸看他。
上午十点半的阳光正好，暖白的光线打在景辞身上。以赢骄的角度，甚至能看到他脸上细细的、小小的茸茸毛。
他红润的嘴唇张张合合，偶尔露出一点洁白的牙齿。
周围的空气一点点的沉静下来，那些浮躁和愤怒慢慢远去。
赢骄垂眸，视线落在他点在书页的修长手指上，眼里的戾气一点点消失了。
第三节 课是刘老师的数学课，差一分钟上课的时候，刘老师夹着教案和数学书，风风火火地走了进来。
“翻到第三章 第二节，下面开始讲不等式！”刘老师目光如炬，举着黑板擦照着黑板哐哐哐就是两下：“底下那几个睡觉的给我注意了！再闭眼睛我让你们来讲台上睡！”
警告地又往下面扫了一眼：“好，现在我们来看不等式证明的常用方法……”
刘老师的声音洪亮，他的课哪怕在站在走廊上听，也完全不影响。
景辞一边听，一边在下面总结重点记笔记。
这笔记不是他自己用的，而是给赢骄的。
自己答应的事情，就算咬牙也要坚持下去。
景辞一边飞快的写字，一边在心里暗暗宽慰自己。
等到把知识点全部总结完，就不用再跟赢骄打交道了。
正想着，手背忽然被碰了一下。
景辞警告地看了赢骄一眼，指了指黑板，示意他听课。
赢骄没照做，而是看着他的右手，小声道：“你这是什么写字姿势？”
景辞的字迹漂亮灵秀，写字姿势却十分别扭，赢骄在旁边看了半天，越看越不对劲，忍不住出声提醒他：“你大拇指伸那么长干什么，往后缩一点。”
景辞知道自己的毛病，摇了摇头：“好多年了，改不过来了。”
赢骄哼笑：“改不过来？”
他伸手握住景辞的右手，一根根把他的手指从笔上掰下来，又一点点给他挪到正确的位置：“就这么写。”
景辞脸颊微微发热，“你别动手，我自己来。”
赢骄不置可否地笑笑，盯着他的右手。
景辞被他这么一错不错地看着，浑身都开始不自在。
他蜷起左手的中指，在掌心里挠了挠，再次下笔的字迹潦草了不少。
“你这什么毛病？”赢骄蹙眉嘶了一声：“怎么姿势又回去了？改过来。”
错误的写字姿势十分费力，才写了这么一会儿工夫，景辞的右手中指就被挤出了一个扁扁的印子。
他皮肤白，就显得那个印子越发碍眼。
赢骄伸出修长的手指，轻轻拨动了一下他的手指，漫不经心地道：“小同学，故意的？非得要我一遍遍握着你的手才能改？”
景辞脸颊发热，狠狠瞪了他一眼，手指却笨拙地换成了正确的姿势。
赢骄就喜欢他这幅恼羞成怒的小模样，见状刚想要再逗逗他，刘老师的大嗓门就传进耳朵：“赢骄！景辞！你们俩在干什么？！”
刘老师把数学书往讲台上一扔，黑着脸吼道：“你们俩几岁了？小学生吗？上课还要手拉手的？！”
“你们俩给我站起来！赢骄，你笑什么笑？！来来来，你给我告诉我，你俩上课嘀嘀咕咕的想干什么？！”
赢骄懒洋洋的站起来，校服外套松松垮垮地挂在他身上，却并不邋遢，反而有一种慵懒的帅气，他勾唇：“对不起老师，我俩关系太好了没忍住。”
刘老师气得差点一口老血喷出来：“你俩关系好？！”
两个都是他教了一年的学生，他能不知道他们俩？
他怀疑赢骄是在故意欺负景辞，就连之前的换座位也是。
赢骄深深叹气：“从小我妈就教我不要撒谎，没想到这年头说真话根本没人信。”
他无奈地摊手，右手虚虚地搭在景辞肩膀上：“我特喜欢他，真的，他跟我特别像。”
刘老师憋着火：“你俩哪里像了？”
他刚想说人家景辞最近十分努力上进，和他根本不一样。